音乐的字作文

【必备】音乐的字作文九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的音乐的字作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐的字作文 篇1

今天我们一家三口去杭州大剧院欣赏杭州爱乐乐团的交响音乐会。一走近大剧院，看到一个圆圆的球。

旁边还有一个金色的球，就像哈根达斯的冰淇淋球。我们走上二楼，我看到一颗歪歪扭扭的古树，妈妈说那是盆景。我们提前二十分钟入场，座位是黄色的。阿姨叫我们把手机调成静音，一个叔叔举着一个牌子走过来，上面写着请勿拍照。

一会儿乐团来了，后面有个阿姨真奇怪。她一会儿变出一个三角铁，敲啊敲的；一会儿变出一个小小鼓，还有一个一个小金片；一会儿变出一个沙球，摇啊摇，比其他的声音都要响。指挥家一会儿很轻，一会儿又很重，一会儿都要跳起来；音乐一会儿很轻，好像很悲伤，一会儿又很重，好像很欢快。妈妈看的很投入，一直盯着看。我都快要睡着了，眼睛都睁不开了。

音乐的字作文 篇2

“音乐能陶冶人的性情”

——题记

音乐是什么？我想请大家与我共同进入音乐的论坛。

音乐的形式多种多样：摇滚的DJ舞曲予人劲爆的感觉；轻松闲适的轻音乐，领人飞上云端；浪漫的情歌更是带给性情中人幸福的声音……

可是随着当今流行歌手与其的流行情歌横霸乐坛，为什么呢？时尚的情歌之所以受年轻人和中学生的靑睐，是因为年轻人的情感需要可借以得到与中学生青春期好奇心驱使而得到大票支持吧。这样的话，音乐会不会只被往后的人们认为是情歌？不一定。当今人人贪图新鲜个性潮流，搞不好那天就兴回古代音乐了。

我想无论何种音乐，受人青睐且当之无愧的自然是音乐的重核心：创作者的灵魂与演唱者的牵引。

音乐的字作文 篇3

在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课。在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。 美女老师 音乐课是一位姓秦的老师授课。秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。我最喜欢的，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦 愉快课程 秦老师叫的音乐不是乐听难懂。每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》这一课来说。我们就通过资料了解到天路就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。天路完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过天路去了解海拔外的世界。为了感谢为天路努力过的人们，海拔的一位女歌手以嘹亮的嗓音完成了这首天路。然后，我们就自然而然的带着天路的来自不易去欣赏它，品尝它。 欣赏精彩 学完课以后，还剩下一些时间。老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。让我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！ 就是因为有养眼的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！

音乐的字作文 篇4

窗外的树叶飘落，留下的只是那光秃秃的枝丫，天下着小雨，细细的雨滴敲打着地面，发出悦耳的声音．小雨尽情的洗刷着城市的灰暗与喧嚣，它也洗尽了我的愁丝，使我的心得到片刻的安静，我的心情丝毫没有因为天气的缘故而变得糟糕，因为我有音乐做伴

我推开门，坐在阳台的藤椅上，旁边放着优美的古典音乐，手里的淡淡清茶散发出的香气配上这音乐对我来说是一种惬意的享受．那跳动的音符仿佛跳进了我的心里，让我感受到它时而澎湃，时而寂静，时而忧伤，时而欢乐．我静静坐在那倾听那些古代作曲家诉说着他们的点点滴滴，让我的心仿佛随他们去了，感受当时的沉寂，喧嚣与黑暗．其实在那些乐曲中我最喜欢的还是它----柴柯夫斯基的四小天鹅，因为那欢快的旋律会使我本来枯燥的心增添一点乐趣，来跟里面的小天鹅一起舞动．可能大多数人不太喜欢贝多芬的命运交响曲，因为它太过悲壮，但是我却很喜欢，因为那是最能表露他心迹的一首曲子，在那你能清楚的了解到他在怎样的同命运作着斗争，并且你会被他的坚强所感染．

音乐是生命中的一股清泉——冼星海，享受音乐的乐趣作文。

从很小的时候开始，音乐就一直陪伴着我。从一开始的童谣；后来的动漫歌曲；到在后来的流行音乐。陪伴我走过了生命中的不同阶段。

在夜阑人静的时候，当孤独的我打开mp3，一曲《朋友》拨开那层层乌云，使月光重新照耀在窗边；在阴雨连绵的`时候，当烦闷的我打开电视，一首《阳光总在风雨后》吹开了那惨淡阴沉的天空，使太阳重新普照大地；在狂风怒号的时候，当无助的我打开收音机，一段《要你坚强》化作一堵坚实的城墙，庇护我走出困境；当艳阳高照的时候，当焦躁的我打开电脑，一首,《奇异恩典》变成那一双温柔的手，抚慰我平息怒火 。这是音乐给我带来的乐趣。

当我与好朋友一起坐在树下，探讨着音乐的真谛时，《十面埋伏》的激昂；《新疆游记》的幽深；《扬鞭催马运粮忙》的欢悦；《月光下的凤尾竹》的安谧，都是永不衰老的话题。那杀机四伏的垓下战场；驼铃欢畅的丝绸之路；万众一心的抗日前线；月光初照的傣家竹林，令我们无限神往。这也是音乐给我带来的乐趣。

闲暇时，搬出落满灰尘的乐器，弹一弹钢琴；吹一吹葫芦丝；拉一拉二胡。回忆着当年与同学们一同学习演奏时的欢乐，在家中日以继夜练习时的辛酸，以及参加比赛后过关斩将终于功成名就时的激动。一幕幕往事历历在目，这又何尝不是音乐给我带来的乐趣。

音乐，给我带来了无尽的乐趣，是我生命中永不枯竭的精神源泉。

音乐的字作文 篇5

生日的时候，朋友送了我一个用木头做成的小音乐盒，虽然不素，但很精美，发出的声音也很优美。

音乐盒的右边有一个精制的小房子，屋顶是人字形的，从远处看，颇像一本大书压在一个长方形的小屋上，可爱极了，盆里有两个小爱心，边上还点缀着几朵小花儿，屋前有着一个小楼梯，一共有三个阶梯，边上嵌着一条条波浪形的花纹。小房子的边上有一个小风车，只要这个风车一转动，小房子里面的音乐盒就会欢快地“唱”起来，发出美妙的声音，这声音听了使人心旷神怡。小风车的下面还有一个相似于捣糕器的模型，模型的边上还有一排排的篱笆竖立在那儿。整个音乐盒下面还有一个小底座长约20cm，宽约7.8cm，高约1.5cm。从远处看，这一个小音乐盒就像一个小小的风景画：你看，那房子不就是农民伯伯屋吗？那风车不就是捣糕器的助乐吗？你瞧，风车转一下捣糕器就抬起来，然后敲一下，那个盆子……

有一次回家，因为考试考差了妈妈把我骂了，所以我很生气，回到房间快速写完作业就坐在桌前玩，一会儿都没有理妈妈，玩时偶然间看见了朋友送我的音乐盒，我把它拿了出来，把那音乐盒的开关扭了一圈，它立刻发出优美的声音，那声音里又错杂着“咚咚”的敲盆声。又仿佛把我带回到了农民的家里，使我的心情好了很多，原来的气也消了，

我爱我的音乐盒，它使我在伤心时快乐，还带给了我许多乐趣。

音乐的字作文 篇6

你们知道五彩缤纷是什么样子的吗?我以前也不知道，不过当我见识过了世纪广场著名的音乐喷泉之后，我就知道了!五彩缤纷代表世界上所有颜色的完美结合体。

每个周六晚上，音乐喷泉还没有来，喷泉旁边的栏杆外早已人山人海，我也在人海中，大家翘首以待，等着......盼着......

大约半个小时过去了，音乐喷泉忽然传来了一阵优美动听的乐曲。人群又沸腾起来。音乐喷泉犹如一位美丽动人的仙女从天而降，好像要向人们展示自己的美貌。

时间在一点一点地流逝，那位“从天而降的仙女”为人们跳起了优雅的舞蹈仿佛一只可爱的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

二十分钟过去了，“仙女也从模糊到清晰。这让我有机会看清她的真面目。她身上散发出各种各样的颜色：有梨黄色的、淡紫色的、还有深红色的......真是应有尽有，美轮美奂。从远处看仿佛一场颜色展览会呀!

仙女越跳越模糊，最后消失了。喷泉又恢复了往日的平静。人们这才依依不舍地离开了。

音乐喷泉真是太美丽了!有机会你们也要来欣赏欣赏哦!

音乐的字作文 篇7

我有幸看了一场古典音乐会，这是一场钢琴与小提琴的演奏会。

音乐会的场面不算大，和我们电教室差不多，但是比电教室大一点，白色的座位和红色的背椅，一个一个的闪在我们的面前。舞台上，盒子形状的灯照耀着一架油亮亮的大三角钢琴。幸运的是这场音乐会不用花钱，是免费得，由于去的非常晚，所以我们刚刚坐下，主持人就说：“古典音乐会马上就要开始了。”我就开始目不转睛、一丝不苟的看了起来。

第一个节目就是《献给爱丽丝》，弹奏着可能是一位德国人，他穿着一身黑色的衣服，高高的，瘦瘦的，使我想起一只瘦长“竹节虫”，但是他弹得这首曲子，我非常喜欢。然后，我就目不转睛的听了起来，不过这首曲子很短，一会儿就演奏完了，我还想再听一遍，因为他弹的太好听啦！ 第二首是莫扎特的，莫扎特这位大师我听说的很多遍了，而且，我还弹过他的曲子呢！音乐声非常美妙，我觉得我自己被陶醉到了音乐的世界里。

我觉得他的手既灵活又敏捷，有时，如瀑布从高高大山上急促促的飞奔下来，声音激烈，使人感觉兴奋，如身临其境；有时候，我又感觉到如潺潺小溪流淌一样，缓缓慢慢的围山环绕，轻柔的都怕惊醒了山林中的小动物。突然，钢琴声音消失了，把我从音乐世界里惊醒了，啊！原来是结束了啊！

在这个音乐会里，还有小提琴演奏，演奏者是个女的，她也是个外国人，穿着黑色闪亮的礼服裙，她非常优美的运用自己的小提琴，使台下的观众听的一个个都入了神，让我最感兴趣的是她的动作，跟着音乐来回摇摆，像一条鲤鱼一样在水里摇摆。

啊！这真是一次既难忘又兴奋地古典音乐会啊！

音乐的字作文 篇8

只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔细一看，原来是一条丝巾啊！音乐老师——赵老师手把手的教我们抛丝巾，打节拍，有趣极了。

这是在干什么呢？原来在上音乐课啊！整个教室伴着秋收的节奏舞动了起来，仿佛同学们在田野里忙碌着，我们转动着一条条紫色的丝巾，一会儿画圆，一会儿左右摇摆，一会儿拍手，教室里流动着一抹抹紫色的霞光，让人心动神移，多么有趣啊！教室的每个角落都洋溢着秋收的喜悦。同学们上音乐课从来都没有这么兴奋过，个个的脸蛋儿上都露出了甜甜的微笑。这节音乐课，让我们感受着了音乐的美与魅力，同学们陶醉在欢快的节奏里，在音乐的世界里遨游，大家都兴奋极了，轻轻闭上双眼享受这美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望无珢。

就在这时下课铃声响了，音乐声戛然而止，同学们摆出了很酷的造型，有的男生躺在地上，额头上布满了汗珠，有的像和尚一样坐在那，一动不动。而我却面向窗外眺望远方，思绪随着那紫色的蝴蝶远去了……

一条条丝巾翩翩起舞，啊！这节音乐课真令人难忘，给紧张、压抑的期末复习增添了一丝色彩和快乐。

音乐的字作文 篇9

在我们成长的过程中难免有一个忘不了的人或事，他们的举动都时刻触动着我们的心弦。让我们明白一些通往人生大门的方法，而我却忘不了音乐怪才——华晨宇。也许，每个老师和家长都不赞同孩子追星，因为会影响学习，所以就不赞同孩子追星。而我并不觉得，有的明星身上有一些精神是值得我们学习的，就比如，有坚持啦、坚强啦、勇敢啦。都值得我们去学习，去好好利用从明星身上学到的精神，去学习他们，这就是追星的可贵。

从华晨宇的从小就让我感受到了一种凄凉，他在两岁的时候，父母离婚，就这样华晨宇就变成了一个不爱说话的孩子，最后他就对音乐产生好感，因为音乐才让华晨宇慢慢的走出了孤独，开始和别人交流。在20xx年，华晨宇参加了湖南卫视举办的选秀节目——快乐男声并获得了年度冠军。还登上了20xx年的春晚。

“我就是我”，当华晨宇唱张国荣的“我”的时候，让我一种说不出来的感觉。

华晨宇——我不能忘得人。因为他散发了一种正能量，让我学会了坚强和坚持。